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1
نظريات التعلم
NCCAL-Kuwait
ﻓﻲ
اﻟﺘﻲ
إﻟﻰ
اﻟﺬي
ﻫﺬه
ﻋﻦ
ﻫﺬا
ﻛﺎن
اﻟﺘﻌﻠﻢ
rﻜﻦ
ذﻟﻚ
ﻗﺪ
ﻓـﻲ
ﻏﻴﺮ
ﻣـﻦ
ﻧﻈﺮﻳﺔ
ﻧﻈﺮﻳﺎت
اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ
ا8ﺜﻴﺮ
ﻛﺎﻧﺖ
ﻓﺈن
اﻟﺘﻌﻠﻢ
وﻗﺪ
ﻣﺜﻞ
اﻟﺴﻠﻮك
اﻟﻨﻈﺮﻳﺔ
ﻛﻞ
وﻓﻲ
ﻫﻲ
ﻃﺮﻳﻖ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺑﻌﺪ
ﻟﻢ
ﻋـﻠـﻰ
ﻋﻨﺪ
ﻳﻜﻮن
ﻓﺎن
أﻣﺎ
ﺑﺼﻮرة
اﻟﻄﻔﻞ
وﻟﻜﻦ
ﻓﻘﺪ
اﻟﻨﻔﺲ
ﻛﻤﺎ
أﺧﺮى
وﻋﻠﻰ
ﺣﺘﻰ
ﺑﻴﺎﺟﻴﻪ
وﻣﻦ
اﻟﺸﺮﻃﻲ
언어:
arabic
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arabic
2
Alam Al-Mareefa
NCCAL-Kuwait
ﻓﻲ
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ﻛﻤﺎ
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3
Alam Al-Mareefa
NCCAL-Kuwait
ﻓﻲ
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4
Alam Al-Mareefa
NCCAL-Kuwait
ﻓﻲ
اﻟﺘﻲ
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إﻟﻰ
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اﻟﺘﺪﻋﻴﻢ
اﻟﺘﻌﺰﻳﺰ
ذﻟﻚ
ﻣـﻦ
ﻗﺪ
ﻧﻈﺮﻳﺎت
vﻜﻦ
اﻟﺘﻌﻠﻢ
اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ
ﻋـﻠـﻰ
ﺟﺜﺮي
ﻫﻞ
أﻛﺜﺮ
اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ
ﻛﺎﻧﺖ
ﻣﻊ
ﻫﻲ
journal
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ﻓﻘﺪ
psychology
ﻣﺜﻞ
وﻗﺪ
ﻋﻨﺪ
ﻏﻴﺮ
ﺎط
behavior
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أﻧﻪ
ﺑﺼﻮرة
وﻓﻲ
ﻛﻞ
ﻓـﻲ
ﻳﻜﻮن
ﻟﻢ
اﳊﺎﻓﺰ
ﺳﺒﻴﻞ
언어:
arabic
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arabic
5
Alam Al-Mareefa
NCCAL-Kuwait
ﻓﻲ
اﻟﺘﻲ
اﻟﺘﻌﻠﻢ
إﻟﻰ
ﻓﺈن
ﻧﻈﺮﻳﺔ
ﻫﺬه
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ذﻟﻚ
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ﺑﺼﻮرة
وﻓﻲ
ﻛﻞ
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ﻳﻜﻮن
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6
التعلم_التنظيمي_وأثره_في_تحسين_الأداء_الوظيفي_فايز_عبد_الرحمن_الفروخ.pdf
رفع بواسطة الدكتور احمد الأمير
ﰲ
اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ
ﻋﲆ
اﻟﺘﻌﻠﻢ
إﱃ
اﻷداء
ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ
اﻟﺘﻲ
ﺑني
رﻗﻢ
اﳌﺒﺤﻮﺛني
اﳌﻨﻈﻤﺔ
اﻟﻌﺎﻣﺔ
ﻫﺬه
اﳌﺆﺳﺴﺎت
ﺣﻴﺚ
اﻟﺒﻌﺪ
اﻟﺪراﺳﺔ
اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ
ﻣﺘﻮﺳﻂ
ﻣـﻦ
اﻟﺠﺪول
ﺧﻼل
ﻟﺘﺼﻮرات
اﻟﻌﺎﻣﻠني
اﻟﻌﻤﻞ
ﰲ
اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﻲ
ﻋـﲆ
دﻻﻟﺔ
ﻧﺘﺎﺋﺞ
ﺑﻠﻎ
اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﻋﻦ
ﻣﻊ
اﳌﺘﻮﺳﻄﺎت
اﻷردﻧﻴﺔ
ﻫﺬا
ﺗﺤﻠﻴﻞ
إﺣﺼﺎﺋﻴﺔ
اﳌﻨﻈﻤﺔ
اﻟﺪراﺳﺔ
اﳌﺘﻐريات
اﻟﺘﻨﻈﻴﻤـﻲ
ﻣﺴﺘﻮى
أداء
اﻟـﺘﻌﻠﻢ
ﻣامرﺳﺔ
اﳌﺮﺗﺒﺔ
언어:
arabic
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PDF, 10.33 MB
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arabic
7
«4D6963726F736F667420576F7264202D20C7E1CADAE1EDE320C7E1C5E1DFCAD1E6E4ED20C7E1CCD2C120C7E1CBC7E4EC2E646F63»
XPPRESP3
ﻓﻲ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
ﻡﻦ
ﺎ
اﻟﺴﻴﺪ
اﻟﻤﻌﺪاوى
اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
اﻟﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎ
اﻟﻤﻌﻠﻮﻡﺎت
اﻻﺕﺼﺎﻻت
وﺕﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ
اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ
ﺕﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎ
إﻟﻰ
اﺱﺘﺨﺪام
اﻟﻌﺮﺑﻲ
اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ
اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ
ﻡﻨﺎهﺞ
اﻟﺠﺎﻡﻌﺔ
اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ
اﻟﻮﻃﻦ
ذﻟﻚ
اﻟﺤﺎﺱﺐ
اﻟﻄﻼب
هﺬﻩ
واﻟﺘﻌﻠﻢ
یﻘﻮم
ﻋﻦ
ﻡﻨﻈﻮﻡﺔ
أهﺪاف
أﺙﻨﺎء
اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
اﻟﺤﺪیﺜﺔ
اﻟﻤﺪارس
اﻟﻤﺪرﺱﺔ
اﻟﻤﻨﻬﺞ
اﻟﻨﻈﺮ
اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ
واﻟﺘﻌﻠﻴﻢ
وذﻟﻚ
ﺑﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺝﻴﺎ
ﺑﺼﻮرة
ﺑﻌﺪ
ﺕﺤﻘﻴﻖ
ﻓﻲ
ﻡﻊ
آﻞ
언어:
arabic
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