모금 9월 15일 2024 – 10월 1일 2024
모금에 대해서
도서 검색
책
모금:
61.0% 도달
로그인
로그인
로그인한 사용자가 사용할 수 있는 것:
개인적 권고 사항
Telegram 봇
다운로드 기록
Email 혹은 Kindle로 전송하기
선택 목록 관리
즐겨찾기에 저장하기
개인
책 요청
연구
Z-Recommend
책 목록
가장 인기 있는
카테고리
참여
기부
업로드
Litera Library
종이책 기부하기
종이책 추가하기
Search paper books
나의 LITERA Point
핵심어 검색
Main
핵심어 검색
search
1
الجامعة الإسلامية بغزة عمادة الدراسات العليا
said
مف
عمى
المالية
سكؽ
األكراؽ
خالؿ
أف
الدراسة
معدؿ
فمسطيف
السكؽ
االقتصادية
التنمية
الفصل
بيف
الشركات
سوق
قيمة
أك
ىذه
عف
المالية
إجمالي
األوراق
العاـ
األسيـ
لألكراؽ
كمف
التداكؿ
االستثمار
االقتصادم
املالية
القيمة
السكقية
الفمسطينية
األسكاؽ
المتغيرات
ىذا
عدد
الرأسمالي
ذلؾ
كجكد
عاـ
يمكف
التمكيؿ
الناتج
المدرجة
حجـ
تـ
لألوراق
년:
2014
언어:
arabic
파일:
PDF, 4.14 MB
개인 태그:
0
/
0
arabic, 2014
2
الفصل الأول
nabeal
مف
عمى
أف
أك
الدعاء
الصدمة
عميو
عف
اضطراب
النفسية
قاؿ
صمى
داللة
فركؽ
مستكل
كسمـ
بيف
الدراسة
ىذا
لدل
ىذه
الذم
الشيداء
كال
دالة
كاف
كؿ
لمتغير
كقد
الباحثة
عينة
ىك
إف
اف
رسكؿ
مف
تعزل
ار
إحصائية
غزة
كجكد
يككف
ذلؾ
تكجد
لـ
مقياس
اك
النتائج
مابعد
النفسي
언어:
arabic
파일:
PDF, 1.74 MB
개인 태그:
0
/
0
arabic
3
The Role of Palestinian NGOs in Reducing Poverty in Gaza Strip
MDPI Books
مف
عمى
الفقر
أف
قطاع
األىمية
الجمعية
ىذه
غزة
المنظمات
الدراسة
الفمسطينية
خبلؿ
الجمعيات
بيف
جمعية
أك
عف
الصبلح
معدالت
المجتمع
االجتماعية
تـ
الفمسطيني
اإلسبلمية
األراضي
غزة
بشكؿ
المساعدات
ازرة
نتائج
ىذا
األسرة
المستفيديف
دكر
الخيرية
حسب
االقتصادية
الضفة
الفقر
كقد
المؤسسات
عدد
األسر
ذلؾ
في
كذلؾ
نسبة
رقم
الذم
언어:
arabic
파일:
PDF, 2.97 MB
개인 태그:
0
/
3.0
arabic
4
أهمية إدارة الوقت:
nusaiba
مف
عمى
الكقت
إدارة
المعمكمات
أف
المدارس
تكنكلكجيا
مديرم
الدراسة
اإلدارة
ىذه
استخداـ
اإلدارية
المدرسية
البيانات
بيف
مدارس
البريد
بشكؿ
لدل
خالؿ
المدرسة
االنترنت
الحاسكب
قكاعد
الغكث
االلكتركني
الباحثة
داللة
عف
ككالة
البرمجيات
العمؿ
درجة
مجاؿ
يمكف
مستكل
الوقت
بمحافظات
دالة
المعمومات
ىذا
بما
االستبانة
الدراسات
في
دراسة
عممية
غزة
언어:
arabic
파일:
PDF, 2.65 MB
개인 태그:
0
/
0
arabic
5
العدد (41) مجلة البحوث التربوية والنفسية
LG
الذكاء
الركحي
مف
عمى
بيف
البحث
عف
جامعة
41
spiritual
البحوث
الرتبوية
جملة
والنفسية
أف
المرحمة
2014العدد
intelligence
طمبة
عينة
كجكد
الباحثة
الدراسة
لدل
مقياس
الحياة
الفرد
التربية
المقياس
تـ
فركؽ
كمية
إف
الدراسية
كاف
كؿ
كقد
معامؿ
الفركؽ
داللة
درجات
الدراسي
الذم
الرابعة
الركحي
الطمبة
ىذه
الركحي
الفقرات
النتائج
언어:
arabic
파일:
PDF, 932 KB
개인 태그:
0
/
0
arabic
1
이 링크로
이동하시거나 Telegram에서 "@BotFather" 봇을 찾으십시오
2
/newbot 명령을 발송하십시오
3
사용자님의 봇의 이름을 명시하십시오
4
봇의 사용자 이름을 명시하십시오
5
BotFather로부터 받으신 마지막 메시지를 복사하여 여기에 붙여넣기를 하십시오
×
×